MEB’in ‘ÖğretmenİZ’ dergisinin ramazan ayını ele alan 9. sayısı yayımlandı. Bakan Tekin’in ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni anlattığı röportaj ve çeşitli içerikler dergide yer aldı.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) eğitim ve değerler dünyasındaki yansımaları konu alan ‘ÖğretmenİZ’ dergisinin ramazan ayına odaklanan 9. sayısı yayımlandı. Bakan Yusuf Tekin, sosyal medya hesabı üzerinden yaptığı duyuruda, paylaşma ve dayanışma temalarının öne çıktığı bu sayıda güncel dosya başlıkları, alan deneyimleri ve eğitsel örneklerin bulunduğunu belirtti.
Bakanlık tarafından yapılan açıklamaya göre, ‘ÖğretmenİZ’ dergisinin yeni sayısında Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ile yapılan bir röportaj yer aldı. Röportajda ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’, öğretmenin eğitimdeki rolü ve değerler eğitimi gibi konular ele alındı.
Bakan Tekin, dergideki röportajında eğitim anlayışına dair, ‘Eğitim, teknik bilgi aktarımından ibaret değildir. Öğrenciyi öğrenme sürecinin aktif ve anlam kuran öznesi olarak değerlendiriyoruz. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile amacımız, bilginin insanda hikmete dönüşmesi ve topluma hizmet olarak ortaya çıkmasıdır’ ifadelerini kullandı.
Gençlere yönelik mesajında Tekin, ‘Kökleriniz bu topraklarda olsun, fakat ufkunuz bütün dünyaya açık olsun’ dedi. Öğretmenin rolünü ‘istikbalimizi inşa eden bir mimar’ olarak tanımlayan Tekin, ‘Öğretmen, ruhumuzun sanatkarıdır’ sözüyle bu mesleğin önemini vurguladı.
Tekin, Türkçenin ifade imkanlarının zenginliğini vurgulayarak, sanat eğitiminin çocuğun fıtratındaki kabiliyetleri keşfetme ve olgunlaştırma yolculuğu olduğunu belirtti. Günümüz dünyasında sanat ve edebiyatın, gençler için bir ifade biçimi, sükunet ve anlam alanı sunduğunu ekledi.
Röportajda ayrıca, ramazan ayının eğitim iklimine getirdiği manevi boyut, paylaşma, merhamet ve dayanışma değerlerinin eğitimdeki yansımaları değerlendirildi.
Derginin 9. sayısı, Mehmet Akif Ersoy’un ‘Asım’ın Nesli’ mefkuresi, pedagojik yaklaşımlar, Antalya’nın Elmalı ilçesi ve Mersin’in Kızkalesi gibi kültürel zenginlikleri içeren seyahat yazılarıyla dikkat çekiyor.
Ayrıca, ‘Elnare’ ve ‘Bir Milletin Mayası’ adlı şiirlerin yanı sıra öğretmenlerin sanatsal üretimlerine ve bir yatılı bölge ortaokulunda sporun öğrenci gelişimine katkılarına dair başarı hikayeleri de sayıda yer aldı.
Yorum Yap